Mener une enquête sur la disparition des espèces pour sensibiliser les élèves au déclin de la biodiversité.
À partir d’une fresque qui restitue l’environnement dans lequel vit l’espèce en danger et de sa fiche d’identité, les élèves vont émettre des hypothèses sur le déclin de l'espèce choisie par la classe.
Grâce aux ressources documentaires fournies, les élèves recoupent leurs hypothèses et croisent les facteurs de pression sur l’espèce. Enfin, à la manière d’une enquête policière, les élèves réalisent un « crime board » (ou mur d’investigation) pour matérialiser les relations de cause à effet qu’ils auront établies.
Il est possible de s'inscrire à tout moment de l'année.
Niveau de classe : cycles 3 et 4
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